Lehtorin roolissa Keuru työskentelee muun muassa markkinoinnin verkko-opintojakson, kulttuuri liiketoimintana -opintojakson sekä muiden sosiaalista mediaa sivuavien opintojaksojen sekatyöläisenä. Suurin osa Keurun työajasta kuluu kuitenkin MIMO- Moving In, Moving On -hankkeen projektikoordinaattorina, jonka käyttötarkoituksiin someilu taipuu yhtä lailla: sosiaalisen median hyödyntäminen ja käytön kehittäminen on yksi hankkeen keskeisimmistä tavoitteista.
MIMO- hankkeessa sosiaalista mediaa hyödynnetään muun muassa kansainvälisen kehityshankkeen tiedon ja tulosten jakamisessa sekä prosessidokumentoinnissa. Tosin sanoen tämä tarkoittaa sitä, että omaa työskentelyä dokumentoidaan vapaamuotoisesti esim. blogeihin, Facebookkiin tai Twitteriin.
- Sosiaalinen media on ainutlaatuinen kohtaamispaikka nuorille ja aikuisille. Parhaimmillaan some- alustat ovat tasavertaisia oppimisympäristöjä, joissa eritaustaiset ihmiset voivat kohdata toisensa ilman raja-aitoja. Havainnoimalla ja kuuntelemalla somesta voidaan löytää oivallisia työkaluja nuoriso- ja sosiaalityön työkaluiksi.
Lapsista rakkain on blogi
Verkkotyöskentely on kuulunut jossakin muodossa Karin opetuksen sisältöihin alusta alkaen, mutta suuremmassa mittakaavassa innostus sosiaaliseen mediaan sai alkunsa vuonna 2006, kun Keuru pääsi tutustumaan teemaan asiaan vihkiytyneen aikuisopiskelijan esittelemänä.
Kun teknologiaorientoitunut lehtori sitten lähti ensimmäisen kerran tosi tarkoituksella kokeilemaan sosiaalisen median eri ympäristöjä, vei innostus mukanaan saman tien. Some-kokeilut lähtivät liikkeelle erilaisista julkaisujärjestelmistä, verkkoyhteisöitä ja erityisesti blogeista, jotka ovatkin säilyneet mukana opetuksen sisällöissä alusta alkaen.
- Pidän itse kovasti kirjoittamisesta ja siksi blogit ovat olleet minulle luontevin tapa jakaa osaamista, Kari täsmentää.
Verkostoja ja viihdettä
Sosiaalinen media on jatkuvasti liikkeessä oleva toimintaympäristö ja kehityksen kärjessä pysyminen vaatiikin toimijoiltaan avoimen kokeilevaa asennetta erilaisia sovelluksia kohtaan. Karin kohdalla kokeilemisen palo ei ole sammunut alkuinnostukseen.
- Someilu antaa jatkuvasti uutta innostavaa sisältöä työhön, mahdollisuuksia kehittää osaamista ja toisaalta verkostoitua mielenkiintoisten tyyppien kanssa maailmanlaajuisesti. Ja onhan tämä tietysti suurta viihdettä, Kari kuittaa.
Mediat muuttuvat, ihminen ei
Somen perusperiaatteisiin on sisäänkirjoitettu ajatus tiedon ja osaamisen jakamisesta ja julkisuudesta. Kansainvälisillä koulutusareenoilla monet yliopistot ja yksittäiset opettajat ovatkin jo avanneet oman opetustarjontansa verkkoon kaikkien käytettäväksi. Esim. Slide Share palvelun kautta on löydettävissä luentokalvoja melkein aiheesta kuin aiheesta. Youtubesta puolestaan löytyy kokonaisia viedoituja luentoja ja Google Scholarista asiantuntija-artikkeleita. Myös Keuru on lähtenyt mielenkiinnolla mukaan osaamista jakavan innovaatiokoneiston pyörittämiseen julkistamalla omia opetussisältöjään sähköisessä muodossa.
- Joku viisas on joskus sanonut, että sosiaalinen media muuttuu mutta ihmisten sosiaalisuus ei. Kyse on asenteesta ja halusta hyödyntää uusia erilaisia tiedon jakamisen ja tuottamisen välineitä. Jakamalla saa enemmän, Kari kannustaa.
- Tutustu hankekoordinaattorin blogiin
- Seuraa Keurun some-aiheisia linkkivinkkejä viikolle 19 HUMAKin Facebook-sivulla
Teksti: Elina Räihä
